【摘 要】
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中学生物学教学大钢(修订草案)中指出:在讲授“血循环器官”一章里,要着重讲授神经系统对于心脏和血管的工作的影响。笔者为了使学生容易掌握和加深理解这个概念,便给学生做
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中学生物学教学大钢(修订草案)中指出:在讲授“血循环器官”一章里,要着重讲授神经系统对于心脏和血管的工作的影响。笔者为了使学生容易掌握和加深理解这个概念,便给学生做了下面这一个简易实验。一、目的使学生更进一步了解心脏跳动的快慢和血管的舒张、收缩程度主要是通过神经系统来调节、实现的。
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