【摘 要】
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<正>数学以其抽象性,逻辑的严密性和应用的广泛性著称。小学数学作为帮助学龄儿童开启数学旅程的导入性学习阶段,在孩子日后的学习生涯中发挥着至关重要的作用。然而,小学生
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<正>数学以其抽象性,逻辑的严密性和应用的广泛性著称。小学数学作为帮助学龄儿童开启数学旅程的导入性学习阶段,在孩子日后的学习生涯中发挥着至关重要的作用。然而,小学生不习惯被约束,渴望接触新鲜有趣的事物,数学对他们来说,可能更多的是一门枯燥的、艰涩的、难以理解的学科。小学数学初级阶段还好,但是一旦难度层级上升,数量关系和逻辑关系变得抽象而难以理解的时候,部分学生难免会有力不从心之感,他们可能失去学习数学的兴趣和动力。在这种诉求下,多
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