论文部分内容阅读
为提升小学“道德与法治”课的教学实效,学校开展“打造行走的思政小课堂”的实践研究,通过盘整、梳理社区资源,编绘“道德与法治”课程社区资源地图,把思政课堂搬到社会基地,实现了思政小课堂与社会大课堂的相互贯通。
编绘“道德与法治”地图打造行走的思政小课堂——上海市黄浦区卢湾二中心小学思政课教学的新尝试
【摘 要】
：
为提升小学“道德与法治”课的教学实效,学校开展“打造行走的思政小课堂”的实践研究,通过盘整、梳理社区资源,编绘“道德与法治”课程社区资源地图,把思政课堂搬到社会基地
【机 构】
：
上海市黄浦区卢湾二中心小学
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
从目前看,中国乡村发展主要存在三大矛盾:一是生产的"小"与市场的"大"的矛盾,二是政治的"强"与经济的"弱"的矛盾,三是物质的"实"与精神的"虚"的矛盾.如何解决好这三大矛盾,笔
为将试点校、实验校的实践经验推广辐射至全区其他学校,杨浦区展开了对“创智课堂”区域推进机制的研究。结合实践中的思考与行动,我们提出了变革启动、信念感召和实践推广三
官僚制理论作为西方文官制度的重要组成部分,是西方资本主义近代政府行政组织机构形态设计的价值导向。官僚制一方面在相当长的历史时期内适应并推动了社会的进步；但是在倡导
立定跳远是儿童身体发展的基本运动技能之一,是所有跳跃运动的基础,更是今后完成许多复杂、高难度动作的重要保障。本文通过对教材的分析和理解,从单元的整体性出发,结合学生
在足球运动的技能培养中,足球意识的建构是尤为重要的.本文从当前足球意识的内涵出发,来探究建构我国高职院校学生足球意识的过程,并提出了行之有效的实施措施,将有助于完善
本文采用文献资料法、专家访谈法、对比实验法以及数理统计法等研究方法,针对目标设置理论在青少年乒乓球训练中的应用问题进行了研究。结果发现：目标设置理论在青少年乒乓球
“三农”问题是关系改革开放和现代化建设的全局问题,而“三农”问题的关键是农民问题,农民的增收问题又是农民问题的根源,所以解决好农民增收问题是我们当前的首要任务。我
在当前农业生态环境恶化和资源日益恶化的状况下，应运而生的生态农业，已成为现代农业发展的新模式。在我国发展生态农业是农业持续发展、农业产业结构合理化、扩大农民就业、增
<正> 宁波投资环境的总体评价近几年来,我市加快与国际接轨的步伐,致力于改善基础设施,优化政策,提高政府服务水准,建立规范、有序、高效、公平、公正、公开的投资环境。连续