【摘 要】
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该文在对新疆水土流失的现状、特点的分析的基础上 ,对现实存在着的水蚀强度、戈壁的风蚀强度、盐碱地的归属和侵蚀交错类型的分隔等问题进行了讨论 ,提出了自己的观点和看法
【机 构】
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该文在对新疆水土流失的现状、特点的分析的基础上 ,对现实存在着的水蚀强度、戈壁的风蚀强度、盐碱地的归属和侵蚀交错类型的分隔等问题进行了讨论 ,提出了自己的观点和看法 ,为水土流失调查提供借鉴
Based on the analysis of the status quo and characteristics of soil and water loss in Xinjiang, this paper discussed the existing problems of water erosion intensity, wind erosion intensity of the Gobi desert, and the separation of erosion and alkalinity of saline-alkali land, and put forward their views And view, provide reference for soil erosion investigation
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新课程改革已如火如荼地开展了，我们对于新课程的认识也逐渐由最初的迷茫、无措而在实践中逐渐清晰、丰满起来。之所以要对小学品德教学进行新课程改革，无疑是因为多年来我们的品德教育工作虽然备受重视，各级教育部门也花了大力气，但是德育的实效性一直不太理想。因此，这一次的改革势在必行，改革的终极目标也就是加强品德教学的实效性。 如何才能真正有效加强德育的实效性呢？作为一名一线教师，在这一次实施新课程的尝试体
随着人类社会的发展，社会物质文明和精神文明水平不断提高，人们对民族素质的认识不断深化，对提高民族素质的希望不断强烈，人们普遍关心自己的健康，希望自己有一个健康的体魄。但长期以来，我国教育存在着重智育轻德育，重生理健康轻心理健康的问题，我国某市权威部门对小学生进行心理健康测评，发现小学生心理问题达9.7%。心理健康教育作为一种心灵感化教育，它显著的特点是教育者调动情感的力量，尊重和理解学生，满怀热情
管理者要想收获人心，就得用“心”去管理。但我认为，“心管理”就是“管理心”，“管理心”要从培养“责任心”做起。 邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟有文化的劳动者关键在教师。”责任心是从事一切工作的首要条件，也是教师职业道德的核心。教育工作的性质、任务要求教师不仅要具备合理的专业知识结构和较高水平的专业技能，而且需要具有强烈的责任心，这
语文新课程标准中，要求提高学生的“审美情趣”。初中古诗词教学是初中语文教学的有机组成部分，教师在教学的过程中，不应忽视美育的因素。在古诗词教学中，引导使学生从诗词中发现美、认识美、欣赏美、理解美，利用古诗词中美好的形象，强烈的情感等去感染学生，塑造学生。古诗文的学习，对提升学生的审美情趣和审美能力具有不可忽视的作用，在古诗文的教学中，我们不妨从以下几个方面来渗透美学教育。 一、描绘诗歌的图画美
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