切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
传统文化融入幼儿园创意美术课程的探索与思考
传统文化融入幼儿园创意美术课程的探索与思考
来源 :新一代:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:filltang
【摘 要】
:
我国优秀传统文化中有大量关于艺术教育内容,关注和借助中华优秀传统文化对幼儿进行美育教育,能有效促进幼儿的审美情趣、激发创造热情。强调幼儿对中华文化的认同感和可持续
【作 者】
:
余世霞
【机 构】
:
新疆伊犁州苗苗幼儿园
【出 处】
:
新一代:理论版
【发表日期】
:
2020年16期
【关键词】
:
传统文化
幼儿园创意美术课程
【基金项目】
:
中国学前教育研究“十三五”规划课题“依托传统文化构建幼儿园创意美术特色活动的实践研究”(课题编号:K20160612)的阶段性成果
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国优秀传统文化中有大量关于艺术教育内容,关注和借助中华优秀传统文化对幼儿进行美育教育,能有效促进幼儿的审美情趣、激发创造热情。强调幼儿对中华文化的认同感和可持续性发展,最终促进其人格和谐发展。
其他文献
针罐结合治疗顽固性呃逆60例
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
针罐结合
中国人民解放军
顽固性呃逆
黛力新联合多潘立酮片对伴有焦虑及抑郁状态的功能性消化不良患者疗效的临床研究
目的研究黛力新联合多潘立酮片治疗伴有焦虑及抑郁状态的功能性消化不良(FD)的临床疗效。方法将我院消化内科收治的100例FD患者按等距随机抽样法分成治疗组及对照组,每组50例
期刊
功能性消化不良
焦虑
抑郁
黛力新
多潘立酮
高炉渣对Zn(Ⅱ)的吸附性能
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
高炉渣
吸附
Zn(Ⅱ)
吸附等温线
吸附动力学
高中语文教学中学生阅读能力的培养策略
阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,《语文课程标准》对阅读教学做了明确规定:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过
期刊
新课
高中语文
阅读教学
老师的赏识成就学生的未来
赏识学生是老师教导学生时常使用的方法,它对增强学生的自信,从而健康、茁壮地成长具有很强的促进作用。本文从肯定学生的才能、关注孩子的努力、善待学生的过错、夸奖学生的
期刊
老师
赏识
学生
艺术
血清胆固醇和阿尔茨海默病风险:一项基于社区的队列研究
期刊
阿尔茨海默病
队列研究
血清胆固醇
认知功能
发病风险
四分位数
高密度脂蛋白
健康维护组织
携带者
苹果枝条粉碎静态条垛厌氧堆肥技术
陕西苹果经过长期发展已成为广大农民快速致富的高效产业,但目前由于化肥的使用量持续上升,有机肥施用量不断下降,导致果园土壤有机质降低,土壤板结,果品风味变淡,严重影响了陕西苹
期刊
厌氧堆肥
堆肥过程
堆肥原料
辨音 纠音 模仿 朗读——谈英语语音教学中听力介入的做法
在英语专业语音教学改革中,采用介入听力、模仿朗读的教学模式,让学生在语言实践活动中学习掌握辨音、纠音、模仿、朗读的语音技能,提高语音水平.
期刊
听力介入
辨音
纠音
模仿
朗读
多潘立酮联合黛力新治疗功能性消化不良34例疗效评价
目的评价多潘立酮联合黛力新治疗功能性消化不良(FD)的疗效。方法 66例FD患者随机分为两组,对照组32例给予多潘立酮10mg,3次/d顿服;治疗组34例在此基础上,加服黛力新2片/d,早
期刊
黛力新
功能性消化不良
多潘立酮
历史决定论评述──兼评波普《历史决定论的贫困》
期刊
历史决定论的贫困
决定论
唯物史观
唯物主义
《历史决定论的贫困》
与本文相关的学术论文