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当前高职院校德育工作的开展和落实遇到来自学生认知方面的阻力。本文试图从育人理念出发,寻根索源,重新认识＂以人为本＂的传统教育理念在新时期高职院校德育工作中的价值,并试图从实际操作层面对高职院校德育工作进行有益探索。
高职院校德育工作“以人为本”教育理念的探索与实施
【摘 要】
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当前高职院校德育工作的开展和落实遇到来自学生认知方面的阻力。本文试图从育人理念出发,寻根索源,重新认识＂以人为本＂的传统教育理念在新时期高职院校德育工作中的价值,并试
【机 构】
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山东劳动职业技术学院
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2015年5期
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