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内涵发展是高职院校办学的核心目标,归根到底,高职院校内涵发展涉及两大问题：一是教会学生＂做人＂,二是教会学生＂做事＂,进而把学生培养成为社会主义建设的合格人才。高职办学须寻找对策,实现学生人际交往能力与高职内涵发展的有机统一。
学生人际交往能力提升与高职内涵发展有机统一的路径选择
【摘 要】
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内涵发展是高职院校办学的核心目标,归根到底,高职院校内涵发展涉及两大问题：一是教会学生＂做人＂,二是教会学生＂做事＂,进而把学生培养成为社会主义建设的合格人才。高职办学须寻找
【机 构】
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河源职业技术学院
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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2013年广东省高校思想政治教育重点资助课题《当代大学生人际交往现状调查研究》（项目编号：2013ZZ022）, 2014年广东省高职研究会重点资助课题《高职学生人际交往能力提升与高职内涵发展研究》（项目编号：GDGZ14Z028）
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