【摘 要】
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将案例应用于德育课的课堂教学之中,通过教师的讲授、学生的参与讨论以及教师的总结、归纳去实现德育课的教学目标,是德育课的主流方法.教学实践证明,案例教学在巩固学生所学
【机 构】
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湖北省十堰市教育科学研究院442000
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将案例应用于德育课的课堂教学之中,通过教师的讲授、学生的参与讨论以及教师的总结、归纳去实现德育课的教学目标,是德育课的主流方法.教学实践证明,案例教学在巩固学生所学德育课的基础知识理论,提高学生专业实践能力,发挥学生潜能与提高学生的专业素质,调动学生学习的积极性以及提高学生口头、书面文字表达能力等方面,具有传统不能比拟的优越性.
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