【摘 要】
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教学病例讨论是住院医师规范化培训(住培)的重要教学模式,旨在培养住院医师的临床思维能力,但目前缺乏成熟的实施指引。为更好地发挥教学病例讨论的作用,广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会组织广东省部分住培教学专家,参考省内各大医学院校的经验,结合专家组的临床教学体会,形成广东省住院医师规范化培训教学病例讨论实施指引,供广东省住培教学参考。
【基金项目】
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2021年度广东省医学科研基金指令性课题。
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教学病例讨论是住院医师规范化培训(住培)的重要教学模式,旨在培养住院医师的临床思维能力,但目前缺乏成熟的实施指引。为更好地发挥教学病例讨论的作用,广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会组织广东省部分住培教学专家,参考省内各大医学院校的经验,结合专家组的临床教学体会,形成广东省住院医师规范化培训教学病例讨论实施指引,供广东省住培教学参考。
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