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兴趣是在学习过程中产生的一种内在驱动力．学生的学习兴趣不是在被动的学习过程产生的．主要靠能吸引学生的教学方式来激发学习兴趣。这样才能让学生学习起来乐此不疲，调动学生的学习积极性，最终达到提高教学效率的目标。我作为小学数学教师．在此谈谈个人的一些见解。
数学课堂教学中如何激发学生学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是在学习过程中产生的一种内在驱动力．学生的学习兴趣不是在被动的学习过程产生的．主要靠能吸引学生的教学方式来激发学习兴趣。这样才能让学生学习起来乐此不疲，调动学生的
【机 构】
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青龙满族自治县大巫岚镇总校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年6期
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