【摘 要】
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在平时的实际教学中,大多数班主任会走向两个极端,一是过于严格,总是当着孩子的面,严厉批评违反班级纪律的孩子,并通过这种形式强迫孩子遵守秩序和纪律;还有过分放松的现象,
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在平时的实际教学中,大多数班主任会走向两个极端,一是过于严格,总是当着孩子的面,严厉批评违反班级纪律的孩子,并通过这种形式强迫孩子遵守秩序和纪律;还有过分放松的现象,很难树立班主任的权威,班主任发出的指令和任务的安排,孩子无法保证完成的质量和数量。孩子面对未知的世界充满好奇,这个年龄段的孩子往往非常活泼。同时,由于家长在家庭教育中过于爱自己的孩子,许多孩子没有形成高度的纪律性。也有一些孩子自理能力不强,也需要班主任的照顾。如果班级管理过于严格,孩子很容易害怕班主任,孩子有问题和麻烦不愿与班主任交谈;如果是
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