【摘 要】
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目的探讨初中生睡眠现状及其对学生心理健康状况的影响,以期为保障初中生睡眠质量提供参考。方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和症状自评量表(SCL-90)评定十堰市某所普
【机 构】
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湖北医药学院附属人民医院麻醉科,湖北医药学院附属人民医院神经内科
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目的探讨初中生睡眠现状及其对学生心理健康状况的影响,以期为保障初中生睡眠质量提供参考。方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和症状自评量表(SCL-90)评定十堰市某所普通中学202名初中生的睡眠质量和心理健康状况。结果 202名初中生,睡眠质量好121名,占59.9%;睡眠质量差81名,占40.1%。其中睡眠时间不足、主观睡眠质量较差的人数最多,分别占57.9%、46.5%。睡眠质量差的初中生SCL-90总分显著高于睡眠质量好的初中生,差异有统计学意义(t=2.489 0,P=0.013 6)。结论初中生的总体心理健康状况偏差,主要睡眠问题表现为睡眠时间不足和主观睡眠质量较差;睡眠质量可影响初中生的心理健康水平。
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