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摘要：社会主义新农村建设需要高素质人才。投身社会主义新农村建设，不仅能有效推动农业和农村经济发展，更是大学生健康成长的重要途径。
关键词：大学生；新农村；成长；成材
当前，我国经济社会发展进入了城市支持农村，工业反哺农业的新阶段，农村这片广阔天地为大学生就业带来了新的空间。笔者认为当代大学生应该用自己学到的知识，阔步走向农村广袤的舞台，让自己的青春在如火如荼的新农村建设中闪光，不失为成长之举，成材之举。
一、社会主义新农村建设为大学生提供了展示才华的舞台
中共十七届三中全会上通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，赋予了农民更长、更明确、更实惠的土地承包经营权利，全面建设小康社会的主战场开始向农村转移，社会主义新农村建设的步伐进一步加快。
“到农村去！农村是个广阔天地，在那里是大有作为的！”38年前毛泽东提出的口号，一直成为有志之才的奋斗方向。特别是实现中共十七届三中全会确定的农村改革发展目标任务，迫切需要一大批密切联系群众、带领群众致富、促进稳定的农村基层干部，迫切需要一大批有现代知识、现代思维、现代眼光的优秀青年才俊积极投身社会主义新农村建设。这就为我们来自农村的学子回报家乡、奉献社会提供了施展才华的广阔天地。农村需要知识，我们需要农村，用知识反哺农业，用才智回报家乡，在农村这个广阔的天地我们将大有作为。
大学生到农村工作，不仅要有“天降大任于斯人”的雄心壮志，更要有“苦心志”、“劳筋骨”的思想准备和脚踏实地的实干精神。只有那些能吃苦、能实干、能耐得住寂寞、经得起考验的优秀分子，才可能脱颖而出，成长为带领农民致富、成就党和国家事业的骨干力量。因此，大学生要把到农村工作、建设社会主义新农村作为实现自身价值的重要途径，让自己的聪明才智得到充分展示和发挥。
二、大学生要成为社会主义新农村建设的主力军
“有文化、懂技术、会经营”是新型农民的特点，当代大学生们眼界宽、信息灵、思路活，则具备显著的优势。因此，我们大学生要生动融入农村和农村经济发展工作大局，成为社会主义新农村建设的主力军。
社会主义新农村建设，需要懂技术、会管理的大学生。建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村，必须打破城乡二元体制，实现城乡一体化、等值化。农村落后说到底是科学技术的落后；农村薄弱，归根结底是知识和人才的匮乏。建设新农村离不开科技的支撑，大学生理应用自己学到的知识服务家乡建设，撑起新农村腾飞的翅膀。
发展现代农业，为大学生提供了广阔的就业岗位。“面朝黄土背朝天”，曾经是农民辛勤劳作的真实写照。随着科学技术的日新月异，传统农业正向现代农业转变，农村的生产生活方式正发生着巨大的变化。畜耕到机耕，粗放到精细，初级农产品到高附加值农产品……每一个环节都需要知识和技术；小农业向大农业、传统种养业向产供销一条龙的转变，每一个环节都有新型劳动力的需求；市场农业的发展把农产品推向了全球经济大循环，为农产品的流通提供了巨大的商机。因此，我们要珍视现代农业建设中为大学生提供的就业岗位，不贪恋繁华热闹的城市生活，耐得住寂寞，融入农村、走向农民，发挥自身特长，找准就业定位，在支持和服务现代农业建设中贡献出自己的力量。
土地流转机制的建立，为大学生打造了农村创业的平台。如果说家庭联产承包制的实施，解决了亿万农民的温暖问题，那么灵活的土地经营权流转机制将带来更多的就业机会，为社会主义新农村建设注入不竭动力。联户经营、家庭农场，需要有更多具有现代科技知识的新农民，也成为我们这些来自农村、熟悉农民的大学生施展才华、实现就业创业的基地。
三、无私奉献、扎根农村，用青春拥抱希望的田野
尽管社会主义新农村建设取得了显著成效，但居住条件、生活条件、通行条件等方面与城市比还有一定差距。特别是农村群众的思想观念、人文精神、科学发展意识还与新型农民的要求不相适应，这就为大学生到农村工作增加了难度。要做好农村工作，大学生们一定要牢记全心全意为人民服务的宗旨观念，视新农村建设为义不容辞的责任，无私奉献、扎根农村，才能把自己的工作干好、干出成绩，赢得农民群众的支持和信赖，在竞争日趋激烈的大潮中争得一席之地。
大学生到农村工作，要甘于奉献、不怕吃苦、扎根基层。还一定要热爱农村、扎实工作、实现价值。我们大学生能够到新农村建设的第一线工作，要感到无上光荣的。要珍惜这一来之不易的岗位，不要把到农村工作当作“跳板”，以此为机遇，大胆施展才华，勇于干事创业，在新农村建设中实现自己的人生价值。要迅速进入角色，尽快熟悉掌握村情民意、掌握农村工作的方式方法。既然选择了到农村工作，我们就要真正融入农村，把自己作为农民的一分子，虚心向农民学习，与农民交朋友，不断增进与农民群众的感情。只有这样，我们才能得到农村干部和广大农民群众的支持与信任。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。”只要我们转变观念，放眼农村，就会天宽地阔。张开你的双臂，拥抱曾经养育你的大地，那里会有美好的期盼和等待。相信，我们一定会在新农村建设中发挥特殊作用，开创出一片崭新的天地。
关键词：大学生；新农村；成长；成材
当前，我国经济社会发展进入了城市支持农村，工业反哺农业的新阶段，农村这片广阔天地为大学生就业带来了新的空间。笔者认为当代大学生应该用自己学到的知识，阔步走向农村广袤的舞台，让自己的青春在如火如荼的新农村建设中闪光，不失为成长之举，成材之举。
一、社会主义新农村建设为大学生提供了展示才华的舞台
中共十七届三中全会上通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，赋予了农民更长、更明确、更实惠的土地承包经营权利，全面建设小康社会的主战场开始向农村转移，社会主义新农村建设的步伐进一步加快。
“到农村去！农村是个广阔天地，在那里是大有作为的！”38年前毛泽东提出的口号，一直成为有志之才的奋斗方向。特别是实现中共十七届三中全会确定的农村改革发展目标任务，迫切需要一大批密切联系群众、带领群众致富、促进稳定的农村基层干部，迫切需要一大批有现代知识、现代思维、现代眼光的优秀青年才俊积极投身社会主义新农村建设。这就为我们来自农村的学子回报家乡、奉献社会提供了施展才华的广阔天地。农村需要知识，我们需要农村，用知识反哺农业，用才智回报家乡，在农村这个广阔的天地我们将大有作为。
大学生到农村工作，不仅要有“天降大任于斯人”的雄心壮志，更要有“苦心志”、“劳筋骨”的思想准备和脚踏实地的实干精神。只有那些能吃苦、能实干、能耐得住寂寞、经得起考验的优秀分子，才可能脱颖而出，成长为带领农民致富、成就党和国家事业的骨干力量。因此，大学生要把到农村工作、建设社会主义新农村作为实现自身价值的重要途径，让自己的聪明才智得到充分展示和发挥。
二、大学生要成为社会主义新农村建设的主力军
“有文化、懂技术、会经营”是新型农民的特点，当代大学生们眼界宽、信息灵、思路活，则具备显著的优势。因此，我们大学生要生动融入农村和农村经济发展工作大局，成为社会主义新农村建设的主力军。
社会主义新农村建设，需要懂技术、会管理的大学生。建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村，必须打破城乡二元体制，实现城乡一体化、等值化。农村落后说到底是科学技术的落后；农村薄弱，归根结底是知识和人才的匮乏。建设新农村离不开科技的支撑，大学生理应用自己学到的知识服务家乡建设，撑起新农村腾飞的翅膀。
发展现代农业，为大学生提供了广阔的就业岗位。“面朝黄土背朝天”，曾经是农民辛勤劳作的真实写照。随着科学技术的日新月异，传统农业正向现代农业转变，农村的生产生活方式正发生着巨大的变化。畜耕到机耕，粗放到精细，初级农产品到高附加值农产品……每一个环节都需要知识和技术；小农业向大农业、传统种养业向产供销一条龙的转变，每一个环节都有新型劳动力的需求；市场农业的发展把农产品推向了全球经济大循环，为农产品的流通提供了巨大的商机。因此，我们要珍视现代农业建设中为大学生提供的就业岗位，不贪恋繁华热闹的城市生活，耐得住寂寞，融入农村、走向农民，发挥自身特长，找准就业定位，在支持和服务现代农业建设中贡献出自己的力量。
土地流转机制的建立，为大学生打造了农村创业的平台。如果说家庭联产承包制的实施，解决了亿万农民的温暖问题，那么灵活的土地经营权流转机制将带来更多的就业机会，为社会主义新农村建设注入不竭动力。联户经营、家庭农场，需要有更多具有现代科技知识的新农民，也成为我们这些来自农村、熟悉农民的大学生施展才华、实现就业创业的基地。
三、无私奉献、扎根农村，用青春拥抱希望的田野
尽管社会主义新农村建设取得了显著成效，但居住条件、生活条件、通行条件等方面与城市比还有一定差距。特别是农村群众的思想观念、人文精神、科学发展意识还与新型农民的要求不相适应，这就为大学生到农村工作增加了难度。要做好农村工作，大学生们一定要牢记全心全意为人民服务的宗旨观念，视新农村建设为义不容辞的责任，无私奉献、扎根农村，才能把自己的工作干好、干出成绩，赢得农民群众的支持和信赖，在竞争日趋激烈的大潮中争得一席之地。
大学生到农村工作，要甘于奉献、不怕吃苦、扎根基层。还一定要热爱农村、扎实工作、实现价值。我们大学生能够到新农村建设的第一线工作，要感到无上光荣的。要珍惜这一来之不易的岗位，不要把到农村工作当作“跳板”，以此为机遇，大胆施展才华，勇于干事创业，在新农村建设中实现自己的人生价值。要迅速进入角色，尽快熟悉掌握村情民意、掌握农村工作的方式方法。既然选择了到农村工作，我们就要真正融入农村，把自己作为农民的一分子，虚心向农民学习，与农民交朋友，不断增进与农民群众的感情。只有这样，我们才能得到农村干部和广大农民群众的支持与信任。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。”只要我们转变观念，放眼农村，就会天宽地阔。张开你的双臂，拥抱曾经养育你的大地，那里会有美好的期盼和等待。相信，我们一定会在新农村建设中发挥特殊作用，开创出一片崭新的天地。