【摘 要】
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在我国当前的教学体系改革过程中，以互联网为依托打造线上教学体系已经成为多方关注的重点。文章以当前高职院校思政教育作为切入点，综合思政课程开展的实际特点进行分析。高职院校教学改革以及高校思想政治工作的全面推动，促使线上互动教学具备可行性，而国家相关政策体系的落实，也能够为当前思政教育创新提供有效保障。为了实现线上互动模式的创新，需要打造线上教学、自学、互动、拓展等立体化的互动体系，构建完善的案例库，
【机 构】
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南京信息职业技术学院马克思主义学院
【基金项目】
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2020年江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题项目“高职院校大学生思想政治理论课在线学习体验研究”系列成果之一（项目编号：2020SJB0295）；
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在我国当前的教学体系改革过程中，以互联网为依托打造线上教学体系已经成为多方关注的重点。文章以当前高职院校思政教育作为切入点，综合思政课程开展的实际特点进行分析。高职院校教学改革以及高校思想政治工作的全面推动，促使线上互动教学具备可行性，而国家相关政策体系的落实，也能够为当前思政教育创新提供有效保障。为了实现线上互动模式的创新，需要打造线上教学、自学、互动、拓展等立体化的互动体系，构建完善的案例库，落实好学生技能培训以及教学内容创新，为思政教学线上互动质量的提升奠定基础。
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