激发自主管理意识 唤起学生真善本性

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有人说:“一个好班主任要嘴勤、手勤、腿勤、眼勤。”实际上,这样的班主任不但劳心费神,学生还未必领情。况且,班主任也要教学、备课、开会,一天还要处理一堆琐事,你能时刻守在学生身边?所以说,作为一名中学班主任,在管理过程中激发学生的自我管理意识、培养学生的“同理心”、唤起其真善本性就显得很有必要。一作为一名班主任,抓班级管理无疑是最重要的任务之一。前苏联教育家马卡连柯说:“一个好的班集体如同一位优秀的教师 Someone said: ”A good head teacher must be diligent, handy, legged, and diligent.“ In fact, such a head teacher is not only arduous, but students are not necessarily sympathetic. Moreover, the head teacher also needs to teach, prepare lessons, hold meetings, and handle a pile of trivia one day. You can always be with the students. Therefore, as a middle school teacher, inspires students’ self-management awareness and develops students’ knowledge in the management process. ”Everything“ and arousing its true nature are necessary. As a class teacher, grasping class management is undoubtedly one of the most important tasks. Former Soviet educator Makarenko said: ”A good class is like a good teacher.
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