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文章针对"数字电子技术"课程的教学特点,将EDA引入课程的理论、实验和课程设计等教学环节,做到理论和工程实践的紧密结合。通过改革,课程的内容变的更丰富、立体和生动,重点和难点展示的更清楚,大大提高了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力和工程意识,改进和提高了课程的教学效果。
EDA在“数字电子技术”课程中的应用探讨
【摘 要】
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文章针对"数字电子技术"课程的教学特点,将EDA引入课程的理论、实验和课程设计等教学环节,做到理论和工程实践的紧密结合。通过改革,课程的内容变的更丰富、立体和生动,重点
【机 构】
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萍乡学院机电学院
【出 处】
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萍乡学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-16-22-4).
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