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《传感器原理及应用》是一门理论性和应用性都很强的电子类专业课程,在普通本科院校向应用技术型大学转型时期,作为应用型教学改革试点课程之一,该课程从教学内容的模块化组织、教学方法的灵活性运用以及考核方式的多样化结合等方面进行了改革,实现了＂教、学、做＂一体化。教学实践结果表明,该课程的教改措施不仅改善了教学效果,而且带动了学生第二课堂实践能力的培养,促进了学生自主学习,有利于创新应用型技术人才的培养。