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教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。在初中道德与法治课教学中进行新课时,教师运用适当的导入非常必要。恰当的课堂导入能凝聚注意,激发学生兴趣,沟通师生情感,启发学生思维,明确教学目标,建立和谐师生联系。
出其不意方能引人入胜--浅谈道德与法治课的导入艺术
【摘 要】
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教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。在初中道德与法治课教学中进行新课时,教师运用适当的导入非常必要。恰当的课堂导入能凝聚注意,激发学生兴趣,沟通师生情
【机 构】
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重庆市秀山县教师进修学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年6期
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