高师《钢琴》与《钢琴教学法》互动实践型教学模式研究

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本文以培养"能弹会教"的高师钢琴专业毕业生为目的,通过对推行高师《钢琴》与《钢琴教学法》互动实践型教学项目的依据、意义的分析,探讨了实施互动实践型教学模式的方案,并结合项目实践的效果,提出了今后互动实践型教学模式完善的方向。
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