【摘 要】
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英语作为一门工具性学科,学其目的在于用,用则在于说,如果不会说英语,也就意味着不会用英语,不会用英语,那学习英语也就失本了,也就“白”学了。但是目前有很多职校毕业生,乃
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英语作为一门工具性学科,学其目的在于用,用则在于说,如果不会说英语,也就意味着不会用英语,不会用英语,那学习英语也就失本了,也就“白”学了。但是目前有很多职校毕业生,乃至高校毕业生,毕业后几乎都不会说英语,英语水平仿佛就是停留在应试教育阶段。那么,究竟是什么原因导致了这种现象呢?这就是本文笔者所要探讨的内容,同时笔者还提出了相关的改善措施,望能有抛砖引玉的作用,希望能够有更多的英语教学工作者致力于“哑巴英语”的研究,最终能够提出有效的策略,提高英语教学的质量,增强英语的实用性。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技