【摘 要】
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在学生的整个学习阶段,小学教育是基础,在小学阶段学生形成的学习习惯、思维意识等对小学生以后的学习和发展都具有重要的影响.在中国特色的社会主体道路上,精神文明与物质文
【机 构】
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山东省淄博市文昌湖旅游度假区馨苑小学
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在学生的整个学习阶段,小学教育是基础,在小学阶段学生形成的学习习惯、思维意识等对小学生以后的学习和发展都具有重要的影响.在中国特色的社会主体道路上,精神文明与物质文明的共同提高是发展的方向.所以体育学科作为培养学生的身体素质能力的学科,在教学活动中的地位越来越明显.本文主要分析了小学体育教学进行思想品德教育的主要方法,以期在提高小学生身体素质的同时,促进小学生心理素养的共同发展,为我国的小学体育教学提供参考.
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