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目的:对于本远新入职护士实施岗位胜任能力为核心、以需求为导向的岗前培训,探究培训效果为完善规范化培训方案提供依据.方法:选取2019.7-2020.4本医院新入职护士60作为研究组员,通过数字奇偶方式实现小组分配,研究组、对照组均为30例,研究组应用以需求为导向、岗位胜任能力为核心的岗前培训,对照组应用传统岗前培训,对于两组新入职护士的考核成绩评分、综合能力评定及培训课程满意度.结果:培训后研究组护士岗位胜任能力的各项评分、考核成绩以及培训满意度评分与对照组实施组间比对,存在显著性比对差异,统计学意义显著,P<0.05.结论:实施岗位胜任能力为核心、以需求为导向的岗前培训能够提高对新入职护士的综合能力,提升护士的培训满意度,能够在临床中广泛应用.