论文部分内容阅读
本文从语法、语义、认知这些角度对最近流行于人们眼前的"XX"门进行分析,并分析"XX"门的发展、这一状况出现的原因及解决措施.
多维视角下的“XX”门
【摘 要】
：
本文从语法、语义、认知这些角度对最近流行于人们眼前的"XX"门进行分析,并分析"XX"门的发展、这一状况出现的原因及解决措施.
【机 构】
：
贵州师范大学文学院
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
drupa 2012共有来自全球130个国家的31.45万人参观了展会,同比上届缩减7.55万人。这一数字的变化对于展会自身和印刷业来讲并不惊奇,仅在美国过去的10年间,就有7700家印刷企
施乐全球图形传播公司总裁Jeff Jacobson于今年2月加入施乐,他曾担任Presstek公司总裁、柯达公司图像传播集团行政总监、柯达保丽光图像公司行政总监。Jacobson主要负责施乐
创新是一个国家、一个民族发展的源泉，没有创新就没有发展。作为一名教育工作者就要运用教育技术，优化教育资源，把人才学、教育学、创造学、心理学等有关学科的理论有机结合起来
当前,中等职业学校语文教学普遍存在注重知识传授,轻能力提高和素质培养的倾向.本文通过对中职语文教学的现状提出自己的一些见解,试图对中职语文模块化教学进行初步的探索.
在英语的各种从句中,定语从句最为复杂,因此翻译时难度也最大.定语从句在复合句中起定语作用,可以限制、描绘或说明主句中的某一单词、短语或整个主句.本文从定语从句的概念
随着全球经济一体化的发展,生产现场使用英语的机会增多,高职院校的学生必须具备流利的语言交流能力。本文针对高职院校《机电专业英语》的课程现状,提出了自己的几点改进意
学习外语的过程,就是掌握新文化的过程.大学生英语技能的提高,既体现在他们对语言的口头表达上,也体现在他们对英语国家文化背景的了解上.本文从几个方面阐述了文化教育的重
职专英语口语教学的最终目的是提高学生口语表达水平和口语交际能力.笔者从学生专业特点出发,提出了完整的英语口语达标训练体系,并在教学实践中取得了良好的教学效果.
(实验稿)中明确规定,英语教学中应注重形成性评价对学生发展的作用.形成性评价的目的就是激励学生更好地学习英语,帮助学生有效地调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强