【摘 要】
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在在测量学教学改革中,探索合理的测量学教学模式,是我们面临的新课题.多媒体教学模式与传统教学模式的有机结合,是保证课堂效率的有效途径.文章就测量学教学中的一些基本实
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在在测量学教学改革中,探索合理的测量学教学模式,是我们面临的新课题.多媒体教学模式与传统教学模式的有机结合,是保证课堂效率的有效途径.文章就测量学教学中的一些基本实例,主要探讨了两个问题,一是如何根据不同的内容选择不同的教学模式,尽量弥补多媒体教学模式的缺陷;二是根据思维理论设计出合理的多媒体课件,决不能将课件做成教材的翻版.另外必须解决好多媒体教学环境下的预习、复习环节,强调创造性思维能力的培养.应用本文思想对实验班进行教学实验,取得良好的教学效果.
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