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在以往的职业高校教育中,学校过分注重学生的职业能力,却忽略了学生职业素质的培养。在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中提到:要深入到学生中去,通过谈心、咨询等活动,指导他们处理好在学习、成才、择业、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题要加强管理……要培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的能力。这就是该文所要探讨的“四自能力”。作为现阶段学校德育工作的纲领性文件,其指导作用是不言而喻的,更重要的是在具体教育工作中的如何贯彻实施上。