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绘本通常包含了三个特质,分别为图画、文字及主题。在绘本教学中从这三个方面进行解读和定位,既能让老师厘清教学设计的思路,又给老师提供了指导幼儿阅读的途径。因此,把握好这三个绘本的特质,才能更加有效地指导幼儿进行绘本阅读。
绘形、会心、汇真情——谈谈对绘本《好朋友》的解读与定位
【摘 要】
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绘本通常包含了三个特质,分别为图画、文字及主题。在绘本教学中从这三个方面进行解读和定位,既能让老师厘清教学设计的思路,又给老师提供了指导幼儿阅读的途径。因此,把握好
【机 构】
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常熟市实验小学幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年01期
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