初中物理教学管见

来源 :双语学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beige0801
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。成功的教学,本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。下面仅就课堂教学谈物理教学艺术的表现。
其他文献
长江口疏浚泥浸出液和悬浮液对小球藻(Chlorella saccharophila)和大型Zao(Daphina magna)的生长试验和急性毒性试验结果表明,浓度为90%和100%疏浚泥的浸出液及100%的悬浮液对小球藻生长有较强的抑制作用,对小球藻的的96h-EC50分别为87%和99.5%;对大
赣北戏曲非物质文化遗产历史悠久,是中华传统戏曲文化的重要组成部分。针对当前赣北戏曲文化日渐走向消融.如何保护和传承赣北戏曲文化与该地文化旅游开发的关系愈显迫切。针对
草鱼在水温10℃、20℃和28℃条件下饲养五周后,测定其体表粘液、血清、肠粘液、肝、脾和肾脏中溶菌酶的活性。20℃和28℃试验组的溶菌酶活性比试验前均有不同程度地上升,而10℃试验组的溶菌
80年代以来,渤海对虾的补充量,特别是亲体数量大幅度下降。根据1983-1994年4月烟威外海对虾亲体资源量指数和渤海秋汛对虾鱼获量,按Beverton-Holt和Ricker模式求得各项参数值,有R^-1t=3.86×10^-3+1.17×10^-2S^-1t R^2=0.71 p〈0.01 Rt=90.05Str^-0.16217St R^2=0.51 p〈0.01表明:当
学习动机是指引起学生学习活动,维持学习活动,并导使该学习活动趋向教师所设定目标的内在心理历程。在某种程度上说,教师教学的成败决定在学生的学习动机。目前职校生在学习中动
能说会道,口笔兼长,这已成为现代实用人才综合实力的两项基本能力。随着社会的发展,交际的频繁,口语表达已日趋显示出其举足轻重的作用,在生活工作快节奏的今天,靠书面语交流的场合
研究海区浮游植物数量的时空变化具有相当明显的潮汐节律特殊。具体表现为:1、洪、枯水期均为大潮的数量高于小潮的数量,洪季前者为后者的6.8倍;估季前者为后者的6.1倍。2、洪、估期的大
用连续石蜡切片方法对全长5 ̄155mm的白鲫消化系统胚后发育进行了光镜观察,描述了其仔鱼、稚鱼、幼鱼摄食器官,消化器官发育的组织结构特征;讨论了腭褶、鳃耙侧突起胚后发育的组织结构特
期刊
现代思想观念就是与现代社会发展要求相适应的思想观念。塑造现代思想观念就是要通过解放思想、更新观念,从而形成开放意识、竞争意识、创新意识、效率意识、民主法治意识、可