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学前教育是专业教育的重要组成部分,本科学前教育专业学生音乐素质教育的培养目标是以美育人,提高学生的整体素质,培养新时期的新型幼教实践性人才,所以本科学前教育专业学生音乐素质的培养对以后的学前教育工作有着重要的作用。本文对本科学前教育专业学生音乐素质的培养现状进行调查研究,分析了目前学前教育专业音乐课程的重要性以及对学生的音乐素质教育存在的问题进行总结,同时根据存在的问题从音乐课程目标的设置、音乐教材的选择以及音乐教学实践等方面对本科学前教育专业学生音乐素质的培养与实践进行阐述,从而探索学前教育专业学生的正确学习道路。