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课程改革的一个核心环节是课堂教学。在课堂教学过程中推广以教会学习为核心的教学理念,推动教学方式的改变,具有十分重要的意义。我们根据目前的教学现状,经过深入研究,提出了教会学习的内涵与特征?教会学习的重点内容和教会学习的课堂教学模式,希望能对新课程改革教学实践提供有益的参考。
教会学习的研究报告
【摘 要】
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课程改革的一个核心环节是课堂教学。在课堂教学过程中推广以教会学习为核心的教学理念,推动教学方式的改变,具有十分重要的意义。我们根据目前的教学现状,经过深入研究,提出
【机 构】
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吉林省教育学院科研处吉林长春130022
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2008年03期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十一五”规划重点课题(zc0159)教会学生学习的研究报告
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