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审核评估旨在推进学校人才培养多样化，强调尊重学校办学自主权，体现学校在人才培养质量中的主体地位。文章就东北大学资源与土木工程学院本科教学审核自评估工作的落实及专业持续改进展开详细论述。文章不仅对其他高校各专业开展审核自评估工作有借鉴意义，同时进一步说明，专业建设是学校整体建设的基础和核心，专业开展自评工作能有效地促进学校从各专业入手发现问题、解决问题，从而以点到面，最终促进学校步入以提高质量为核心的内涵式发展道路，使高等院校的本科教学取得巨大进步。