泛在学习环境下STEAM课程的设计与实施——以123D Design促进学生3D打印教育入门为例

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成都七中初中学校(以下简称“七初”)在“一对一”数字化学习方面是一所非常有特色的学校。2012年,该校在校内积极推进一对一数字化学习的泛在环境建设,并设立了第一个以学生“BYOD”(自带iPad)上课的形式组成的“云班”;三年后,不仅该“云班”在升学考试中取得了令人瞩目的成绩,而且“一对一”数字化学习方式也在七初得到了普及。今天,七初所有班级都以学生“BYOD”(自带iPad)上课的形式成为“云班”,七初也成为笔者在国内唯一见过的真正的“云学校”。
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