以高校评估为契机促进教学档案建设

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进几年,教育部门为提高高等办学管理水平,本着“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的原则,对高等学校进行本科教学水平评估。在高校教学评估过程中,档案作为教学评估的基础依据,在学校评估中作用也越来越大。
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