【摘 要】
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掌握科学的学习方法是共产党人不断进步的前提，是确保中国共产党始终保持先进性的关键。80多年前，毛泽东在《改造我们的学习》中，从当时党内学习过程中存在的不注重调查研究、不注重研究历史、不注重应用马克思列宁主义等问题入手，向广大党员提出了坚持正确的调查研究，系统周密地研究中外历史，将马克思列宁主义和中国的革命实践相结合等学习要求，并以此改造中国共产党的学习方法和制度。新时代，重温《改造我们的学习》，深
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2020年度国家重大课题“新时代爱国主义教育长效机制研究”（VEA200002）； 2021年共青团中央“青少年发展研究”重大课题“百年来中国共产党领导青年运动的体制机制及其制度优势研究”（21ZL002）；
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掌握科学的学习方法是共产党人不断进步的前提，是确保中国共产党始终保持先进性的关键。80多年前，毛泽东在《改造我们的学习》中，从当时党内学习过程中存在的不注重调查研究、不注重研究历史、不注重应用马克思列宁主义等问题入手，向广大党员提出了坚持正确的调查研究，系统周密地研究中外历史，将马克思列宁主义和中国的革命实践相结合等学习要求，并以此改造中国共产党的学习方法和制度。新时代，重温《改造我们的学习》，深刻理解毛泽东在《改造我们的学习》中关于全党学习方法以及学习制度改造问题的重要论述和理论价值，有助于党员增强“四史”学习本领，提高调查研究的能力，坚持理论联系实际。
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