关于“课堂有效教学研究”的研究综述

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随着新课程改革的推进,课堂有效教学已成为我国教育关注的热点.本文分析了有效教学的理念来源和国内外的发展过程,以及国内迄今为止所取得的研究成果和问题,以便为研究有效教学提供参考,更好的进行研究反思.
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