巧借课文,读写“联姻”——初中语文“读写结合”例谈

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<正>如果生活是写作的制造商,那么课文则是写作的供应商。课文可以源源不断为我们供应写作素材、行文技法,指点我们精要拟题,创意构思,创新表达。遗憾的是,在我们进行课文阅读学习时",写"的作用和意义被严重忽略,阅读与写作成为两个"各自为政"的"独立"领域。其实,我们的学校"生活",主要还是以学业活动为主,具有天然的"读写结合"优势。如果能够换一下思维,换一种"活法",巧借课文,"互通往
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