【摘 要】
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讲课时教师提问学生,激发学生的思维活动,是启发式教学的重要手段,对于探幽发微,培养能力有着不容忽视的作用。提问方法多种多样,现撮取其要介绍。一、决堤法抓住关健,提问
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讲课时教师提问学生,激发学生的思维活动,是启发式教学的重要手段,对于探幽发微,培养能力有着不容忽视的作用。提问方法多种多样,现撮取其要介绍。一、决堤法抓住关健,提问突破,开一缺口,让知识的水流奔泻而出。如讲《中国人失掉自信力了吗?》一文,提问:“第
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