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通过从“大思政”理念、思政课教学改革、教师职业发展视角分析了团队建设的必要性，揭示了团队在组合、合作和发展中存在的问题和主要原因，指明了建设高水平、高绩效的思政课教师和辅导员专兼结合团队的路径。
高职院校思政课教师与辅导员专兼结合团队建设的路径探析
【摘 要】
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通过从“大思政”理念、思政课教学改革、教师职业发展视角分析了团队建设的必要性，揭示了团队在组合、合作和发展中存在的问题和主要原因，指明了建设高水平、高绩效的思政课教
【机 构】
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江苏工程职业技术学院
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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