【摘 要】
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为适应社会经济的不断发展,在我国相关政策引导下,部分地方高校开始试点转型成应用型大学。但是在转型过程中面临了诸如办学理念、定位不明确;相关制度不配套等问题。通过了
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为适应社会经济的不断发展,在我国相关政策引导下,部分地方高校开始试点转型成应用型大学。但是在转型过程中面临了诸如办学理念、定位不明确;相关制度不配套等问题。通过了解瑞士及德国应用型大学的建设经验,为我国地方高线转型发展提供借鉴。为实现良好的转变,首先地方高校应明确学校的办学理念和定位,应以应用为导向;其次,在专业设置上应实现与当地产业对接,并参考社会经济发展实际,不断调整专业设置;最后,建设双师型师资队伍,以师资队伍的转变来促进高校的转型。
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