论文部分内容阅读
说课活动的是教学研究的一种方式,说课设计中,教材分析是最重要最基础.本文从以从整体把握教材、以细节深入教材和用联系剖析教材三个方面,由实例说明说课对教材分析的认识.
浅谈对说课中教材分析的认识
【摘 要】
：
说课活动的是教学研究的一种方式,说课设计中,教材分析是最重要最基础.本文从以从整体把握教材、以细节深入教材和用联系剖析教材三个方面,由实例说明说课对教材分析的认识.
【机 构】
：
江苏模特艺术学校 江苏 徐州 221000
【出 处】
：
读与写（教育教学刊）
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
苏教版教学中有一节是这样的:运用FrontPage制作了一个课件《设计中心对称图案》,并以专题网站的形式,把它运用到我们的课堂教学中。这一节内容在教材中只有简单的一页纸,内
摘 要： 随着我国对教育要求的日益提高，教师必须对教学进行加强和完善。高中英语教学中的写作教学是非常重要的一部分。英语的写作不仅可以锻炼学生的思维逻辑能力和语言表达能力，在一定程度上也是对学生英语语法知识运用能力，以及掌握效果的一个强化和检验。然而我国大多数高中英语写作课程都呈现一种低迷的状态，学生对写作根本就没有兴趣，要改变这种现状，教师就必须实施有效的写作教学策略。实践证明，创生视角下的高中英
摘 要： 人的身体与心理有密切的关系，健康的心理有利于健康的身体，心理不健康会导致异常甚至患病。作者通过实施必要的心理健康教育和体育锻炼，及时发现问题解决问题，并针对问题进行合理的心理治疗，从而保障学生健康和谐地发展。 关键词： 心理健康 体育锻炼 和谐发展 一、关于心理健康 1.大学生心理健康的现状。我国学生大多心理健康，但也有约占20%的大学生存在不同程度的心理健康问题。据统计，重庆市1
摘 要： 在数学教学中应运用多媒体创设情境；运用多媒体突破重点、难点；运用多媒体扩大课堂容量；充分利用多媒体设计课堂教学结构；运用多媒体激发学生的学习兴趣，使学生喜欢数学，爱学数学。 关键词： 多媒体 数学课堂教学 创设情境 课堂教学结构 学习兴趣 随着现代教育技术的推广，多媒体在教学中得到了广泛应用。由于它具有图、文、声、像并茂的特点，因此不仅能充分调动学生的学习积极性，激发学生的求知欲，活
摘 要： 《电子技术》课程传统的教学模式强调基础理论知识，将理论与实践分离，不利于调动学生学习的积极性和培养学生的动手实践能力。本文以《共射放大器》为例，探索理实一体化教学方法下如何确定教学目标，处理教学内容，设计教学过程，评价学生，从而有效地将理论和实践整合，增强教学效果。 关键词： 理实一体化 共射放大器 理论与实践 课堂教学 电子技术是一门研究电子线路组成原理和应用基础知识的学科，要掌握
摘 要： 近年来，随着新课程改革的不断深化，中小学实验管理工作水平有了很大程度的提高。本文对当前中小学实验室管理过程中存在的主要问题进行了分析，并在此基础上提出了一些建设性建议。 关键词： 中小学实验室管理 存在问题 加强策略 在当前的新课改背景下，中小学实验室管理水平普遍有所提升，管理质量和效率有所提高，为国内中小学实验教学目标的实现提供了保障。 1.当前中小学实验室管理中的主要问题 随
通过参与全民健身活动方案目的在于更合理的参与、指导和帮助安康学院学生正确科学的进行体育健身。运用文献资料法查阅与研究相关的文献资料。从大学生参与全民健身活动的特
在教育改革的背景下,由于数学自身的特点及其他因素,很多学生在面对数学的学习时有很大的困惑,因此对数学的教学有了更高的要求。而数学课堂的情境创设则为数学教学的开展打
针对生物统计学课程实践性和应用性的特点,探讨了如何通过实验教学来加强实践环节的思路.从生物统计学实验教学方法的改革入手,优化实验教学内容和实验结构,以培养学生实践能
二十一世纪需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才.然而创新意识和创新能力并不是先天就有的,它需要通过后天,有目的地培养才能获得.教育工作是培养祖国接班人的