基于课程思政理念下的《大气污染控制工程》课程教学设计与实践

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摘要:学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,做好思想政治教育工作首先需要构建课程思政体系,实现课程思政。本研究通过梳理课程思政的概念和线上线下混合式金课建设与应用的理论基础,提炼核心课程中蕴含的文化基因和价值范式,将会丰富课程育人的内涵。基于课程思政,创新金课模式,使学生在学习科学文化知识过程中,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟,为金课育人模式改革提供新的思路和理论依据。
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