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在高中地理教学中，由于教学内容涉及到广布的地理事物，单纯依靠教师口头讲述无法让学生形成地理概念，也无法实现地理教学效果的最优化。指导学生掌握读图和用图的办法，使其形成用图习惯，并能够在地理学习和问题分析时主动运用地图。本文首先分析高中地理课堂中地图教学的重要性，进而提出实际教学当中地图教学的应用策略，以期为高中地理课堂中地图教学水平的提高提供有效参考，使得学生掌握用图方法，形成良好的用图习惯，实现地理学习效率和质量的显著提高。