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目的：探讨肺炎护理中健康教育的应用效果。方法：收治肺炎患者90例，按入院先后顺序分为试验组和对照组各45例，对照组给予常规护理，试验组在对照组基础上增加健康教育。结果：试验组患者满意度及健康教育达标情况明显优于对照组(P＜0.05)。结论：肺炎护理中应用健康教育，有利于患者对护理满意度和健康教育质量的提高。