手术室护理带教方法改进和应用

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目的:探讨“二对一”全程护理带教方法,在手术室实习护生护理教学中的应用效果.方法:手术室实习护生分为专科组和本科组,分别由主要带教老师“一对一”专人带教,次要带教老师承担主要带教老师休息和下午班时的带教,实现“二对一”全程带教.结果:通过“二对一”全程带教方法,有效地防止以前带教工作中对护生管理的松懈,调动了护生的实习积极性,提高手术室的临床护理带教质量.结论:“二对一”全程带教模式能够有效增强手术室护理实习教学管理工作,提高学生对带教老师的满意度.
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