基于能力培养在“化学工艺学”课程中的教学实践

来源 :山东化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tkzc666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
摘要:通过对化学工艺学的教学内容、教学方法和教学效果评价的探讨,进一步提高化学工艺学的教学质量。教学内容主要是针对我校该学科特点,精选内容;教学方法应根据教学对象的不同,要适时、灵活地加以调整,教学效果的评价更加注重实践特色。实践证明,学生学习的主动性、积极性都得到了进一步的提高,学生实际解决问题的能力有了明显提高。
其他文献
对绿色发展理念来源与内涵进行了阐述,对农业生态环境现状进行了分类与深入解析,最后结合科技、政策、现有经济技术条件提出了绿色发展视角下衡水农业生态环境治理的具体路径