【摘 要】
：
数学作业是学生经过自己的独立思考,灵活运用所学知识去解决数学学科问题,进一步理解和巩固知识,促进心理能力发展的过程。如何在新理念的指导下,设计形式多样,内容现实有趣
论文部分内容阅读
数学作业是学生经过自己的独立思考,灵活运用所学知识去解决数学学科问题,进一步理解和巩固知识,促进心理能力发展的过程。如何在新理念的指导下,设计形式多样,内容现实有趣、又富有探索与思考的实效性强的数学作业呢?
Mathematical homework is a process by which students, after their own independent thinking, apply their knowledge to solve mathematical problems flexibly, further understand and consolidate their knowledge, and promote the development of their mental abilities. Under the guidance of the new concept, how to design practical mathematics work with diverse forms, interesting contents and rich exploration and thinking?
其他文献
“六五”期间,地质职工教育已经取得了丰硕的成果。这是有目共睹的事实。然而,也存在一些问题,诸如,重文凭,轻能力;重数量,轻质量;重形式,轻实效;重普通学校教育,轻职业技术
深夜察渔霸1982年1月的一天夜晚,浙江省委常委、主管农业的副省长袁芳烈带着一个工作人员,深夜11时来到了江边码头暗访。国营水产收购棚里,灯光昏暗。渔船一靠岸,只见社会上
现在大部分学生对数学知识的理解只停留在识记和操作上，所以他们在基础问题的解答中能取得较好的成绩，但在综合性问题的解答和实际问题的处理上成绩很不理想.原因是学生的知识迁移能力太低.所谓知识迁移，概括地说，就是整合知识能力的灵活运用.所以要把培养学生的知识迁移能力摆在首位.那么如何培养学生的知识迁移能力呢？ 一 教师在教学前要潜心研读教材，厚进薄出，进而立足于整体带动对教材的驾驭，避免零散碎问.这
一、(14分)王伟同学研究了均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长的关系,并记录了实测的数据(如下表所示).请你根据记录表格中的有关数据,分析并估算出他有意留出的空格中应该填写的
今年5月6日,北海救助局、威海海事局、山东海警第一支队在山东石岛海域进行了一次海陆空联合救援行动。然而谁也没有想到就是这样一次救援行动竟然牵出了一起罕
May 6 this
教学目标1.了解生活中纸的多样性以及多种用途。2.能在老师的引导下制定研究计划,能用简单器材做观察纸的实验,并做好实验记录。3.认识到为保护森林资源要节约用纸,体会与人
以某桩基工程事故为例,分析了软土地基上钢筋混凝土预制桩沉桩施工中造成桩位偏移和断桩的原因,并提出为避免此类事故发生可采取的技术与管理措施。
Taking a pile foundati
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
亲爱的妈妈： 您好! 不知您最近身体可好。为了我，您每天都要早起，应该很劳累吧。 我们家在农村，您和爸爸为了让我多学点知识，为了让我来城里上学，承受了很多压力。当你们得知我考上吴宁一中时，心里肯定又欢喜又忧愁吧?我知道，你们怕我考上后不好好读，怕我没人管学坏，那天不免啰嗦了一些，我控制不住情绪就冲你们发脾气了。现在想想，觉得很不应该。你们的辛苦，我虽然体会不到，但我能明白。 记得我4岁就离
魏晋南北朝时期,是中国历史上长期分裂战乱的时期。交战各方为了实现自己的战略目标,既重武备,又重文事,为各方使节提供了一个纵横捭阖的舞台。而使节也因他们完善的整体素