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创境激趣 优化应用写作课堂教学
创境激趣 优化应用写作课堂教学
来源 :漯河职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianjuyy
【摘 要】
:
职业院校应用写作教学要适应职业教育发展需要,对传统的教学模式和方法不断进行创新,努力营造创新氛围,培养学生创新能力;创设质疑情境,鼓励学生主动探究;把现代信息技术运用
【作 者】
:
李炎超
【机 构】
:
漯河职业技术学院
【出 处】
:
漯河职业技术学院学报
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
语文教学
创新教育
质疑
学习兴趣
审美教育
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职业院校应用写作教学要适应职业教育发展需要,对传统的教学模式和方法不断进行创新,努力营造创新氛围,培养学生创新能力;创设质疑情境,鼓励学生主动探究;把现代信息技术运用到教学中,激发学生学习兴趣,开展审美教育,优化课堂教学,拨动学生求知上进的心弦。
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