小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的思考

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我国的素质教育不断发展,新课程理念又在小学教育领域全面深化,英语课堂应用“情景体验式教学模式”,对于学生创新思维的活跃、认知体系的完善、综合能力的发展而言可以起到促进的作用,教师做好指导工作,彻底走出了传统的教学困境,小学英语教学也将迎来绚丽辉煌的明天.本文特意做了小学英语课堂情景体验式教学的思考,希望其他教师也转换一下实践方向,全心全意的进行情境创设和有效互动,最终达到寓教于乐的目的.
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