【摘 要】
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无论是在小学、初中,还是高中',问题学生'的教育一直是一个难题和重点。随着新课程教育教学改革的发展,解决学生的'问题'就成了推动教学进步、加强德育教育
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无论是在小学、初中,还是高中',问题学生'的教育一直是一个难题和重点。随着新课程教育教学改革的发展,解决学生的'问题'就成了推动教学进步、加强德育教育的重中之重。对此,笔者以小学生为研究对象,在分析他们'问题'成因的基础上,主要从家庭、学校和班级三个角度切入,就如何促进'问题学生'健康成长,谈一谈自己的认识和浅见。
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