从图形变换浅谈小学五年级数学教学方法的思路构建

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dzflying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会经济的不断发展,社会对人才的需求越来越大,对人才的要求也越来越高,这就对教育事业提出了更高的要求。所以学校在教育的过程中不仅应该积极落实新课改的要求,也要注重学生综合素质的培养,为社会提供高素质和高质量的人才。所以在教学的过程中,教师应该设置合理的教学思路,积极引导学生进行思考,促进学生全方面的发展。本文主要从图形变换方面,讲述了小学五年级数学的教学方法,提升数学的教学水平。
其他文献
在传统的初中化学课堂上,教师往往习惯照本宣科的传授知识,不太关注学生在课堂的反应及接受新知识的能力,纯粹是为完成教学任务而教,在这种教学模式和理念之下,课堂教学效果并不尽
随着改革的不断深入,我国各种矛盾凸显,尤其是公众与地方政府之间的矛盾日益加剧,公众对地方政府的行政能力产生怀疑,降低了地方政府公信力。而地方政府公信力又是政府合法性的来
期刊
对于语文教学中的研究性学习,则不是简单的课程研究学习,而是重点通过学校的教室,保证通过必要的教材内容,实现学生主体的整体学习进步,保证师生之间具备更加优化的“教”与“学”
在课堂教学中,有些教师往往把不是问题的问题当问题,或把问题不当问题,教授一些无效的知识,这就造成了课堂教学的低效甚至无效的情况。在教学实践中,我们应避免“无效”行为悄悄滋
中国民族歌剧由延安秧歌剧发展而成,继承了传统中国戏曲和民间歌舞的表现形态,之后又不断借鉴西洋歌剧的创作特点,发展成为了深具中国民族文化特色并深受大众喜爱的一种独特艺术
伴随着我国课堂改革的不断推进,人们对农村初中思想品德教育的要求也在不断提高。但是当前农村初中的思想品德课堂教育中存在许多问题,这要求农村初中积极的投入到新课改当中。
课堂提问就是在教学过程中,教师根据一定的教学目的要求,针对有关教学内容,设置一系列问题情境,要求学生思考或回答,以促使学生积极思维,提高教学质量的一种教学方式。优质的提问能
有理想才会有追求,有追求才会有收获。我理想的课堂,是让我的学生在我的数学课上快乐地学习,自主积极地学习,在课堂中感受到学习过程的愉快。课堂是一个平凡而又神秘的地方。工作
期刊