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将多媒体、网络、视频、信息技术等时尚元素应用到形势与政策课教学中，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，极大地激发学生对形势与政策课的学习兴趣，也有利于提高学生的创新精神和实践能力。
时尚元素在形势与政策课教学中的应用
【摘 要】
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将多媒体、网络、视频、信息技术等时尚元素应用到形势与政策课教学中，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，极大地激发学生对形势与政策课的学习兴趣，也有
【机 构】
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北京交通大学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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北京市教委2009年度共建项目——《思想政治教育理论课的实效性研究》阶段性成果
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